Wednesday, August 9, 2017

an OUT OF THE BOX knowledge

Source : www.afromum.com
PENDAHULUAN
Dewasa ini, perkembangan ilmu pengetahuan berkembang berbanding lurus dengan kemajuan peradaban dari waktu ke waktu. Perkembangan ilmu pengetahuan dapat terlihat, dapat dirasakan dan nyata dampaknya dirasakan dalam kehidupan bermasyarakat. Seperti pak Dahlan Iskan dengan mobil listriknya, mahasiswa teknik dengan robot-robot superior yang dapat menggantikan fungsi manusia dalam membantu manusia dalam kehidupan sehari-hari, mahasiswa farmasi dengan racikan ramuannya dapat menghasilkan formulasi tertentu untuk menyembuhkan penyakit langka, mahasiswa kedokteran dengan kecanggihan alat dan ilmunya dalam melayani pasien, mahasiswa pertanian dengan gagasannya untuk memajukan potensi agraris di Indonesia dan banyak lagi kemajuan ilmu pengetahuan dari masing-masing cabang keilmuan lainnya. Lalu bagaimana dengan akuntansi? Akuntansi itu apa? Manfaatnya apa belajar akuntansi? Atau seperti pertanyaan-pertanyaan Kamayanti (2016) Apakah “akuntansi” adalah laporan keuangan? Apakah “akuntansi” adalah perilaku yang ditimbulkan praktik akuntansi? Apakah “akuntansi” adalah pemikiran yang mendasari praktik akuntansi? Pertanyaan yang tidak terjawab akan menyebabkan ketidaktahuan, sedangkan ketidaktahuan akan menyebabkan ketakutan untuk menerima akuntansi “lain” atau fobi(a)kuntansi. Pertanyaan-pertanyaan ini sejatinya adalah pertanyaan mengenai hakikat. Orang Yunani mengistilahkannya dengan pertanyaan ontologis tentang keberadaan atau realitas.